Encuentro con el viento

Enrique Armenteros, autor de "Un lugar llamado viento" y Falcant (Francisco Alcántara), ilustrador del libro, nos han traido hoy su taller literario, que han compartido con el alumnado de 2º de ESO. ¡Se nos ha quedado muy corto el tiempo que han pasado con nosotros!

Entre las imágenes que aparecen a continuación podéis ver el fascinante dibujo que Falcant ha realizado en directo mientras Enrique leía un relato previamente distribuido entre los asistentes. Observad, al final, las dedicatorias ilustradas que nuestros dos autores han tenido la gentileza, y la paciencia, de plasmar en dicho texto para todos los chicos y chicas que se han acercado a pedírselo. Por cierto, que hemos tenido que "disolver" al personal casi que a la fuerza. ¡No se querían marchar!

Aprovechamos para invitaros a que les echéis un vistazo a los marcapáginas que hemos intercalado entre las fotografías del encuentro. Son de la fundación "Aladina", que realiza una importante labor en relación con el cáncer infantil. Estamos desarrollando una campaña solidaria a su favor en el centro, promovida por la profesora Patricia Uceda. Si queréis colaborar, los marcapáginas están a la venta y también tazas, lapiceros y muggs (se puede personalizar la decoración). Encargos: en 2º ESO A.

Taller de teatro 1º ESO

Durante los meses de abril y mayo los grupos de 1º de ESO están participando en un Taller para la Formación de Usuarios de Bibliotecas y la Animación a la Lectura. Lo imparte Carmen Peña, a quien podemos ver en acción ayer mismo, martes, dirigiendo al alumnado en una dramatización de pasajes de "El Quijote" sobre el escenario del salón de actos. Carmen es actriz profesional y monitora de la Universidad Popular de la capital y tiene una larga experiencia trabajando con escolares. El taller se desarrolla durante una hora semanal por cada grupo y cuenta con el apoyo del profesorado de Lengua Castellana y Literatura.

Para comenzar, se han llevado a cabo unas sesiones con el objetivo de que los chicos y chicas se familiaricen con la organización y el funcionamiento de la biblioteca y conozcan sus fondos. El resultado ha sido inmediato y se ha reflejado en el incremento de la demanda de libros en préstamo por su parte. 

A continuación, se han desarrollado actividades de lectura, comentario y dramatización de diversos textos, El alumnado ha podido descubrir la cara más dinámica de los libros y, sin darse cuenta, ha reforzado sus destrezas lingüísticas y su competencia artística y social.

¿Lo primero? ¡Participar y divertirse! La respuesta ha sido inmejorable y todos lo han hecho muy bien  ¡Nadie se ha quedado fuera, aquí no se mide nada ni se pone nota! Con este buen ambiente, los participantes han ido ganando en seguridad y en espontaneidad, han intentado mejorar su dicción y expresividad, en fin, que se han propuesto ser verdaderos "artistas" sobre las tablas. Chicos y chicas, osados, tímidos, buenos o regulares lectores, despiertos o más bien patosos ...todos y todas han tenido el mismo protagonismo y, al final, como siempre suele pasar, ha habido más de una sorpresa. Gracias por tu buen hacer, Carmen, ¡y hasta el año que viene!

Actividades día del libro. IV Centenario Cervantes

UN DÍA DEL LIBRO MUY ESPECIAL

Ayer, martes, tuvo lugar la celebración de la Feria del Libro. Como de costumbre, alumnado, profesorado y personal no docente disfrutamos de la oportunidad de adquirir libros con un notable descuento. Volvemos a agradecer a la AMPA su contribución económica  y, lo que es más importante, su probado compromiso con el fomento de la lectura en nuestro centro.

Estamos celebrando el cuarto centenario de la muerte de Cervantes. Y ayer conseguimos que la literatura y el idioma español  se hicieran los protagonistas de la mañana y se adueñaran del instituto gracias a varias actividades llenas de sugerencias, música y color. La animación era extraordinaria y se respiraba un ambiente muy especial.

La más original de las actividades, un precioso desfile de figuras de personajes inmortales de la literatura universal, encarnados por alumnos y alumnas de la profesora Consuelo Peña. El Lazarillo de Tormes, la Celestina, don Quijote y Sancho, Romeo y Julieta,  Alicia y los Tres Mosqueteros, entre otros,  posaron y deambularon entre nosotros perfectamente caracterizados y metidos en su papel. La experiencia ha sido mágica y ¡no se cabía en el vestíbulo!

Además, se ha realizado una exhibición de "Quijotes"  que se pueden ver en las siguientes imágenes. Permanecerá durante la próxima semana delante de la sala de exposiciones. 
Junto a variadas ediciones y versiones curiosas o muy actuales, aparece un libro colaborativo titulado "Ruta del Quijote" que lleva como portada un dibujo del humorista Forges (don Quijote y Sancho se someten a un control de alcoholemia). Es un trabajo para el que se ha coordinado el profesorado del Departamento de Lengua Castellana y Literatura junto con sus correspondientes grupos de ESO. Se trata de una guía turístico-cultural y con referencias cervantinas de lugares destacados en la andadura de don Quijote y Sancho, así como del propio Cervantes, que podemos visitar en la actualidad.

A continuación, una muestra de las cifras actuales de la lengua de Cervantes. 
El mural ha sido realizado por el alumnado de 4º curso de Diversificación Curricular.

Nuestras lecturas recomendadas 

"UN LUGAR LLAMADO VIENTO" 

PRÓXIMO ENCUENTRO CON LOS AUTORES

 ENRIQUE ARMENTEROS Y FALCANT

  "Hace poco que leí este fantástico

 libro, que quiero recomendaros.

     Me parece interesante la forma en la que el autor
 narra la  historia, pues, a  pesar de  tener zonas 

demasiado descriptivas, estas me resultaron 
amenas e interesantes, te generan  esas  ganas de 
no parar de leer. Tendría que dar la enhorabuena 
al escritor, ya que me ha parecido una historia 
entretenida, irónica, triste en algunos matices,  
alegre  en  ocasiones...en  una  sola palabra:
espectacular. Mi tipo de libro no suele ser de este
 estilo, me aburre y si comienzo alguno acabo 
dejándolo. En cambio este libro me ha despertado 
un conjunto de sensaciones mientras leía debido
 a, como he mencionado antes,  la forma en  que 

el autor escribe la narración.Y no quiero dejar 
de hacer referencia también a las ilustraciones 
que acompañan el libro, algunas  de ellas me
 gustaron bastante.

            En mi opinión este libro está hecho para aquellos
 lectores  a los que les guste vivir la historia, 
espero que tengáis el placer de leerlo".

    

NOELIA CASTILLO ORTEGA 2ºESO B

IV CENTENARIO DE LA MUERTE DE CERVANTES

Con este magnífico panel, damos inicio en nuestro centro a las actividades de conmemoración del cuarto centenario de la muerte de Cervantes.

Lo ha realizado el alumnado del Ciclo Formativo de Grado Superior de Animación Sociocultural, junto al profesor Vicente Ramiro. 

Al lado del espléndido retrato que podemos ver en primer término, aparece un original skyline de Alcalá de Henares en silueta, coronado por citas del autorretrato que Cervantes nos legó en el prólogo de las Novelas ejemplares:

"Éste que veis aquí, de rostro aguileño, de cabello castaño, frente lisa y desembarazada, de alegres ojos y de nariz corva, aunque bien proporcionada; las barbas de plata, que no ha veinte años que fueron de oro, los bigotes grandes, la boca pequeña, los dientes ni menudos ni crecidos, porque no tiene sino seis, y esos mal acondicionados y peor puestos, porque no tienen correspondencia los unos con los otros; el cuerpo entre dos extremos, ni grande ni pequeño, la color viva, antes blanca que morena; algo cargado de espaldas y no muy ligero de pies; éste digo que es el rostro del autor de La Galatea y de Don Quijote de la Mancha y del que hizo el Viaje del Parnaso (...)

Llámase comúnmente Miguel de Cervantes Saavedra. Fue soldado muchos años, y cinco y medio cautivo, donde aprendió a tener paciencia en las adversidades. Perdió en la batalla naval de Lepanto la mano izquierda de un arcabuzazo, herida que, aunque parece fea, él la tiene por hermosa, por haberla cobrado en la más memorable y alta ocasión que vieron los pasados siglos (...)"

A continuación presentamos el mural del grupo de 4º ESO D (Diversificación Curricular). Nos sirve, además, como anticipo de la celebración de la Feria del Libro, que tendrá lugar entre nosotros el día 26 de abril, martes, por la mañana.

 Podemos ver el clásico retrato atribuido a Jáuregui, y la interpretación contemporánea del mismo que hace el retratista Eduardo Arroyo. No podían faltar don Quijote y Sancho Panza y hemos tomado su imagen de la serie dedicada a "El Quijote" por Antonio Saura, uno de los máximos exponentes de la pintura contemporánea de nuestro país.

Se han incluido también citas del autor, destacando los valores que transmiten: tolerancia, actitud crítica ante el poder y la hipocresía social, honestidad y sencillez, desprecio de la soberbia, defensa de la libertad, superioridad moral de la verdad, amor a la cultura, espíritu curioso y viajero... 

"Cómo empecé a leer"

Mi madre suele narrar que me sabía las recetas de libros de cocina, únicamente por reconocer los símbolos que son las letras. Puesto que los libros de cocina no son una lectura muy entretenida, poco a poco fui descubriendo nuevos libros. En un principio, mis padres me contaban historias infantiles, siendo la que más recuerdo "El taxi de Fito".

Cuando ya aprendí a leer, se abrieron distintas puertas a infinitos mundos, originalmente de cuentos de hadas, y según crecía a novelas de misterio y terror (hoy día, por ejemplo, me gusta Stephen King o incluso mitología lovecraftiana) y también de fantasía, pero de carácter más maduro (como puede ser Laura Gallego, Patricia García Rojo e incluso una mezcla de ambas, Derek Landy).

Así, me hice amigo de un ratón de nombre Gerónimo, de un murciélago escritor (Bat Pat), del "pringao" de Greg, de un detective esqueleto muy elegante, de una hechicera que se entrenó en una torre y de muchas de las hadas del reino, así como de un bribón nacido a orillas del Tormes. Escuché el canto de las sirenas con Ulises y su tripulación, pese a que aún no he llegado al límite de perder la cordura como cierto caballero de cuyo nombre no quiero acordarme...

Y así, la lectura es un método no solo de aumentar el conocimiento, sino también de incrementar la imaginación. Por todo esto, el haber aprendido a leer es primordial para mi, ¡y raro es no verme con un libro cada día!
                             (José Manuel Martínez Ramírez  2º B ESO)

TIENES ESTOS LIBROS 

EN LA BIBLIOTECA

Encuentro con la escritora Patricia García Rojo

El alumnado de 3º de ESO del IES Jabalcuz ha recibido esta mañana a la escritora jiennense Patricia García Rojo, galardonada con el prestigioso premio Gran Angular de literatura juvenil por su último libro, "El mar", objeto del encuentro.

 El encuentro se ha desarrollado en forma de un diálogo entre el público y la autora en el que ha destacado la espontaneidad e interés de los asistentes y la proximidad y simpatía de nuestra escritora invitada. A lo largo de más de una hora, chicos y chicas han debatido con  ella  acerca del significado de la obra y le han preguntado sobre cómo se inició en la lectura y en la la escritura o cómo es el proceso creativo en el que se sumerge hasta culminar cada una de sus novelas.  

Patricia G. Rojo figura entre las recién nombradas mujeres jiennenses del año. El libro citado, "El mar", es una narración donde se unen la aventura y la magia con una temática más compleja que comprende la superación de situaciones personales trágicas y la quiebra de nuestra forma de vida, confortable y segura. Su lectura puede recomendarse a partir de los 14 años...y sin límite de edad.