La importancia de los libros


LA MAGIA DE LA LECTURA ESTÁ A TU ALREDEDOR
" Para mí la lectura ha supuesto la puerta a cientos de mundos fantásticos, a miles de historias maravillosas y de personajes inolvidables y tengo la sensación de que sin libros mi vida se volvería claustrofóbicamente pequeña. Y no porque lo sea realmente sino porque, gracias a la lectura, estoy acostumbrada a que sea mucho más grande.
Una vez que se posee la llave de las palabras, una vez que se aprende a leer, ya no hay límites ni fronteras. ¿Por qué permanecer encerrado en una habitación cuando puedes explorar un palacio con un número infinito de estancias?" (Laura Gallego)

"Hay una razón primordial para que leamos: a la información tenemos acceso ilimitado, pero ¿dónde encontraremos la sabiduría?" (Harold Bloom)
"En Egipto se llamaban las bibliotecas el tesoro de los remedios del alma. En efecto, curábase en ellas de la ignorancia, la más peligrosa de las enfermedades y el origen de todas las demás." (Jacques Benigne Bossuet)




domingo, 26 de noviembre de 2017

UNA LECCIÓN CONTRA EL BULLYING

LA LECCIÓN DE AUGUST
En un mundo en el que el bullying entre los jóvenes se está convirtiendo en una verdadera epidemia, los libros de la serie «Wonder» ofrecen una nueva visión refrescante, necesaria y esperanzadora


EL ANTÍDOTO CONTRA EL BULLYING
Número 1 en ventas en The New York Times;
mejor libro del año en Amazon y Barnes and Noble;
mejor libro juvenil de 2012 en Publishers Weekly,
Kirkus Review, Booklist, School Library Journal
y Washington Post

«Todos deberíamos recibir una ovación al menos una vez en nuestra vida, porque todos vencemos al mundo
Auggie
Cuatro ojos, jirafa, mariquita, empollón… Algunas de estas palabras os sonarán, otras probablemente sólo os imaginéis lo que quieren decir. Pero, sin duda, todos en algún momento de nuestra vida hemos tenido que escuchar alguno de estos motes, de estos insultos pronunciados con más o menos gracia, a alguno de nuestros compañeros de colegio, de instituto y, para los más tardíos, incluso en la universidad. De la infancia a la madurez, hemos visto como algunas de estas palabras nos han acompañado como si fueran una pequeña sombra que cada vez se hacía más y más grande, casi como una bola que va agrandándose según iba rodando. Pero, ¿qué siente el que lo escucha? ¿qué siente el que lo sufre? ¿qué tiene que ver todo esto con “La lección de August”? Todo y más de lo que creáis pensar. Porque esta es una historia de niños sí, pero para que aprendamos los adultos.
August Pullman podría haber sido un niño normal. Iría al colegio, tendría amigos, conocería a una chica que le quisiera, y se haría mayor mientras iba aprendiendo cosas de la vida. Pero él es especial. August Pullman ha aprendido desde pequeño aquello que otros aprendemos mucho más tarde. Porque él tiene una enfermedad que hace que se cara esté deformada. Y eso, para un niño que empieza el colegio por primera vez, sólo significa una cosa: tener que enfrentarse a un realidad muy dura.



 “La lección de August” puede parecer un libro amable, y en realidad lo es. Pero viendo más allá, pudiendo observar con un microscopio lo que encierra entre su portada y su contraportada, se nos revela un secreto de esos que nadie había pensado cuando era pequeño. R. J. Palacios ha creado a un nuevo héroe del siglo XXI, un héroe con una cara extraña, pero con un corazón de oro, que solamente necesita una cosa: que nadie le mire por su cara, sino por lo que les hace sentir. Y es que en el mundo de los niños, donde hoy en día parece que todo tiene que ser de color de rosa, se esconden ciertas injusticias, ciertas mezquindades que, disfrazadas de gracias (sin ninguna gracia), son no tomadas en cuenta. Pero al conocer a August, al conocer al niño que se encuentra tras la máscara deforme de una personita enferma desde que nació, te das cuenta, te enteras de verdad, de lo injusto que un mundo puede ser simplemente por el hecho de no haber nacido como estaba establecido de antemano. Y eso, al menos para mí, es difícil de entender.
Hay historias que se te clavan. Y es que R. J. Palacios nos envuelve en los brazos de un niño que pudiendo haber perdido las ganas de meterse de lleno en un mundo que todos creemos normal, lo único que quiere es llenar a ese mismo mundo con una luz tan grande que es imposible no quererle desde la primera página.
Yo no he sido nunca un niño deforme, pero sí he escuchado algunas de las palabras del principio de esta reseña. Por eso os digo: yo no luché por hacerme oír, pero al menos el silencio, después de este libro, no volverá a formar parte de mi universo.
Recomendación de Librosyliteratura.es, escrita por Sergio Sanco
 OPINIONES DE LECTORES
«Empecé a leer este libro con la idea de recomendárselo a mis hijos... Nunca pensé que a mí me iba a gustar tantísimo.»
«Hermoso. Un libro que todos deberíamos leer como mínimo una vez.»
«Una defensa de los valores auténticos, de la capacidad de ser valorado por la inteligencia, el sentido de la amistad, la lealtad y el compañerismo. [...] recomendado para todas las edades.»


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COLABORACIONES                          

Alba Lara, Carmen Martínez de la Chica y Jorge Ortega (3º ESO C) son nuestros primeros colaboradores del año. Han buscado información sobre el bullying y nos han dado una opinión personal sobre este tema, demostrando su capacidad de observación y una gran sensibilidad.

¡Gracias por vuestra participación, estamos muy orgullosos de estos trabajos! ¡Y enhorabuena por vuestros puntos de vista! ¡Hay que seguir luchando!

A continuación, reproducimos sus escritos. Como el tema está muy estudiado y perfectamente documentado, no vamos a reflejar toda la información que Alba, Carmen y Jorge han sido capaces de obtener, pues se han portado como excelentes investigadores. Nos quedamos con la parte más interesante o personal de sus textos, aquello que más nos ha hecho reflexionar. 

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El bullying o maltrato escolar es el maltrato físico o psicológico deliberado y continuo que recibe un niño o niña por parte de otro u otros que, cruelmente, intentan someterlo y asustarlo con tal de satisfacer la necesidad de agredir y destruir. Suele incluir burlas, amenazas, agresiones físicas, aislamiento...que se mantienen debido a la ignorancia o pasividad de las personas que rodean a los agresores. La víctima, al desarrollar miedo y rechazo debido a la violencia, pierde la confianza en sí misma y en los demás y disminuye su rendimiento escolar. Tres de cada diez víctimas piensan en suicidarse.

Si quieres evitar que se produzca el bullying: 

No juzgues a tus compañeros. 

No soluciones los problemas con violencia.

Si presencias algún caso, coméntalo con un profesor.

Ten empatía con tus compañeros.

Relaciónate con las personas que veas más solas en clase.
                                                                 Jorge



Explicaré en qué consisten los tres tipos de bullying más conocidos. El ciberbullying consiste en atacar o acosar a una persona por internet. Puede producirse a través de un blog, pero los medios más comunes son las redes sociales. Si los acosadores tienen el número, mandan mensajes a la cuenta o llaman y también envían imágenes a la persona acosada o a más gente. El bullying verbal es el más común y se produce a través de insultos: "Inútil", "Tonta", "No deberías existir". Por último, está el bullying físico, en el que los acosadores causan daño en el cuerpo. Estas personas suelen tener problemas familiares. ¿Quiénes salen perdiendo? Pues los acosadores en el futuro y el acosado por el trauma mental que sufre, que le puede llevar a pensar en el suicidio...aunque también existe el caso de que esta situación lo haga más fuerte psicológicamente.

La pena es que exista tanto bullying.     Carmen



El bullying es una lucha continua de muchos niños/as y adolescentes. Cada vez son más los agresores que pegan o insultan a sus compañeros por no compartir sus gustos, aficiones, por tener algún problema físico o psicológico, o por el simple hecho de que no les gusta su físico, su cuerpo, dejándolos constantemente en ridículo y con baja autoestima.

Todos, absolutamente TODOS, en algún momento de nuestra vida hemos sido acosados...o lo hemos hecho.

¿Acaso nunca te metiste con el físico del que iba corriendo delante de ti por ser más gordito? ¿No te reíste de la forma de caminar de esa persona que ni siquiera conocías?

Aunque también se puede dar el caso contrario: ¿Nunca te hizo alguien sentirte mal por tu forma de ser, o por la ropa que llevabas ese día? Esa ropa que se quedará en el armario porque no te la volverás a poner más por miedo a lo que te dijeron.

¿Acaso nunca ibas por la calle y escuchabas cómo las que iban andando detrás hablaban de ti? 

"-¡Mira la ropa que lleva esa!
-¡Está gorda! ¿Acaso no se da cuenta!
-Da vergüenza ¡No sé cómo puede salir así a la calle!" 

Esto no es lo peor, lo peor es que, después de esto, nos volvemos pequeños, nos da miedo, y no volvemos a ser nosotros mismos por temor a lo que digan.

Es así, es triste...pero ojalá todo se quedara en eso...Miles de personas se autolesionan e incluso llegan a suicidarse. Y sí, estamos hartos de ver ese tipo de noticias en la tele, pero no le hacemos caso, hasta que es la niña que está en tu clase, esa que se sentaba sola al final, esa de la que no sabes el nombre, esa de la que os reíais por estar más rellenita, más aislada...

Pues sí, la sociedad es así:

Si estás gorda, eres un ballenato.
Si estás delgada, anoréxica.
Si eres guapa, creída.
Si eres fea, orco.
Si te quieres a ti misma, eres una flipada.
Si no te quieres a ti misma, una amargada...etc

Y ahora no me podéis negar ninguno que alguna vez habéis pensado así de alguien, aunque no se lo dijérais a la cara, o algún amigo vuestro ha opinado del "marginado" (por así decirlo) de la clase y tú no has hecho nada para defender a ese niño, porque, claro, es que el otro es tu amigo.

Y sí, así de simple, así de cruel es la sociedad.
                                                                                    Alba                  







viernes, 24 de noviembre de 2017

BLOG DE LA BIBLIOTECA 2017-18


BIENVENIDOS AL BLOG
DE LA BIBLIOTECA 2017-18

Leer para soñar, leer para vivir más
 es el lema que hemos elegido este curso.
¡Ven a la biblioteca!

protagonistas de nuestro panel:
miguel de cervantes (ilustración del alumnado) y miguel hernández, de quien se celebra el 75 aniversario de LA muerte.  descubre su vinculación con jaén en una página anterior que le dedicamos en este blog.




ACTIVIDADES DE LA BIBLIOTECA


2 DE NOVIEMBRE - DÍA DE DIFUNTOS

¡Todo el instituto está celebrando Halloween! 
¿Qué pasa con nuestro tradicional Día de Difuntos? 
Si el Tenorio te resulta un poco anticuado, prueba con
la leyenda de "El monte de las ánimas" 
de Gustavo Adolfo Bécquer. Empieza por el cómic 
que se ha hecho sobre ella. ¡No te decepcionará! 
Aquí puedes ver algunas imágenes decorando las puertas de la biblioteca





¡Esta puerta de la biblioteca le encanta a todo el mundo!
El grupo 1º ESO A ha hecho estos creativos y divertidísmos
MARCAPÁGINAS TERRORÍFICOS.




25 de noviembre - 
¡CONTRA LA VIOLENCIA DE GÉNERO. CONTRA LOS ESTEREOTIPOS. POR LA IGUALDAD!
 



UN POEMA MUY VALIENTE 
 MARÍA HERNÁNDEZ DE LA CRUZ (3º ESO C)

LA LIBERTAD DE LA MUJER

No permitas más heridas, 
no calles con el alma herida,
frena este dolor,
gritale al mundo: ¡Esto no es amor!

No más esclavas en vuestras manos,
no somos objetos sino seres humanos.
Que no nos arrebaten nuestros sueños
porque no sois nuestros dueños.

A la mujer, protección.
Los que sean violentos
y no tengan sentimientos
deben ir a prisión
por el daño provocado
a alguien como tú y como yo.

Que ni una más sufra maltrato,
es inhumano quien pretende tal acto.
Por eso, ni una más se quede callada,
no permitamos que ninguna se quede cautivada.

Que se tomen medidas,
¡están en juego nuestras vidas!
Tenemos derecho a la igualdad
y a ser escuchadas.
¡Merecemos libertad

jueves, 23 de marzo de 2017

CARPE DIEM - ACTIVIDADES DE CREACIÓN POÉTICA DEL GRUPO 3º ESO B



 Carpe diem

Corre, muchacha, ahora
Mientras la mañana dure
Ahora que el sol ya luce
Y el viento aún sopla

Porque en el peor momento
Llegará oscura la noche
No te quejes, no reproches
Caprichoso es el tiempo

Poco a poco la luz mengua
Las nubes tapan el cielo
La ocarina trae consigo el invierno
¿Ya escuchas cómo suena?

Lucía Martínez López


Carpe Diem
Joven mujer de largo cabello,
no esperes al mañana para
solucionar el amor que te tuvo
porque como yo, no habrá ninguno.

Noelia Castillo Ortega, 
Emma Collado Martínez, 
María Cruz Extremera,
Daniel Morales Molina, 
Francisco Javier del Moral Ruiz

carpe diem- El árbol

No es otro que el brote
el comenzar del vivir
y con el pasar de los días
aparece el crecer.
Tras haber sido tallo,
tronco robusto lograrás tener.
Surgirán brillantes hojas verdes,
que en invierno empezarán a caer.
Aprovecha, pues, mientras te puedas alzar
pues el tiempo y su pasar,
sin duda te harán recordar:
Polvo todos han sido al final;
y en polvo tú también te convertirás.

José Manuel Martínez Ramírez
Alberto Cruz Martín
Carpe diem:
Quiérete
La vida es un tren
En el que tú eliges la parada,
Cada parada es un nuevo capítulo
Hay que saber apreciarlos,
Sean buenos o sean malos.
Busca tu propia felicidad
Y quiérela.

Alma López Ramírez
Marta Martínez Ocaña
Carpe Diem

Niña, amada compañera,
Ven, disfruta aquí a mi vera.
Joven, futura prisionera,
Libera tus cadenas, vuelve aquí a mi vera.
Compañera de carrera,
¿Por qué te fuiste sin mi espera?

Carlos Barranco.
Elena Morgado.
Juan Carlos Peña.
Mariam Sarhani.


CARPE DIEM

Amiga de batallas,
querida mía.
Fiel compañera,
adorada simpatía.

Vive la vida,
como si sólo fuera un día.
Acompáñala a ella, 
y sírvele de guía


MARINA MARTÍNEZ LIÉBANAS, 
AMALIA MONTORO VÍLCHEZ
SOFÍA PÉREZ MARTÍNEZ



CARPE DIEM
Disfruta el día y la noche,

el sol y la luna

que los días pasan,

los años mueren,

las rosas se marchitan

y los pétalos arden en un fuego efímero.



María Nazaret Agudo Cordero
Miguel Criado Méndez
Hugo Valverde Marín

Carpe Diem 

No lamentes el pasado

No mires al mañana

¡Vive el momento!


Porque algún día

Las rosas que sostienes

Se marchitarán


Marta Gil, Patricia Marcano, Ana Jiménez




















CARPE DIEM

Sigue tu deseo,
 busca la felicidad,
vive la vida
ya que el dinero 
no te bastará.
Como dice el refrán,
 lo pasado pasado está.
Tampoco te preocupes
del futuro anticipar.
Carpe Diem, vive el momento ,
y es que en esta vida ,
si lo intentas , lo vas a lograr .
                                            
Víctor Fraile y Raquel Jiménez



UN POEMA ACTUAL

El título es un verso del poeta latino Ausonio: “Collige, virgo, rosas”, que significa “coge, muchacha, las rosas”, es decir, disfruta del  presente mientras duren la belleza y la juventud. Es otra forma de expresión del “carpe diem” de Horacio.
  
COLLIGE ROSAS

   Apurar este día
como si fuese el último.

Quemarlo
como el último cigarrillo que le queda al insomne.

Demorarlo en los labios
como la sílaba última de una fórmula mágica.
   
Que dependa de él —como esa moneda
que el suicida dudoso lanza al aire-
el exacto sentido de la vida,
                              ese desorden
de quimeras que mueren en las manos
como rosas pisadas,
sangrantes de color y aturdimiento.           
                                                       

FELIPE BENÍTEZ REYES,  Equipaje abierto, 1996






lunes, 2 de enero de 2017

¡Feliz año nuevo! Da la bienvenida al 2017 con libros, libros, libros...

BUENAS  IDEAS  PARA LEER 
 ¡Tú tienes mucho que decir!  Estas son las recomendaciones de nuestros lectores y lectoras de 2º de la ESO.
2º ESO A

John Green,    Buscando a Alaska  "Interesante y bonita”  (Gema Castro)

Mark Millar, Civil War
Está lleno de los héroes más importantes del mundo”  (Alfonso Bayona)

Erik Elfam,  El desván de Tesla   “Divertido” (Clara Barea)

Elisabetta Gnone,   Fairy Oak
“Puedes imaginar eventos paranormales”
(Raquel Moreno)
Yusei Matsui (16 libros)
Assassination Classroom
Es un manga (comic) de aventuras y humor que se hace muy entretenido”  (Jesús Castillo)

Gión-One y Yusuka Murata,  One punch man (nº 1)
 “Es una historia muy graciosa, dado que el protagonista se frustra por su poder”   
(Javier García Domínguez)

After   Es una historia interesante de la relación entre dos jóvenes. No la recomiendo                          para los de 1º”     (María Redecillas)

J. Green, Bajo la misma estrella
Es bonita y emotiva. Yo la recomiendo a partir de 12 años”  (Laura Jiménez Garzón)

                        Guinnes World of Record 2017
                                               “Hay muchos datos curiosos y records mundiales” (Miguel Jodra)

La isla de los diez negritos
                      “Es muy interesante” (Javier Ibáñez Mena)

John Boyne, El niño del pijama de rayas

“Hubo mucha gente que, en fechas navideñas, no pudo disfrutarlas con su familia”         (Marta Justicia Cárdenas)

ISAAC ASIMOV “ Trilogía muy interesante”
Fundación,        Imperio y fundación,      Segunda Fundación

PHILLIP K. DICK
¿Sueñan los androides con ovejas eléctricas?
“Me gustó mucho cuando lo leí”                                                                                                                 (Manuel Melguizo)

Detective esqueleto
“Una novela de aventuras y misterios muy intrigante”
 (Luis Manuel García Labella)
                                                        
   ¡Wigeta! “Es real” (Pablo López Castro)

Zeus conquista el Olimpo
“Sobre la historia de Zeus”                    (Marco Antonio Sánchez Soler)

Miss you (trilogía) 
“Es un libro de internet tan famoso que se publicó en librerías. Trata de las cosas que le van pasando a una chica en unas vacaciones”       (Lucía Sancho Criado)

2º ESO B 
¡No te pierdas las recomendaciones de Marina Ramos Luque!

La lección de August  (R. J. Palacio)
“Enseña grandes valores y sería un buen libro para mandar leer a los alumnos/as”

La trilogía de la niebla (Carlos R. Zafón)
“Son novelas de misterio que se leen enseguida. Me encanta cómo se tejen sus tramas, que son independientes unas de otras”

La ladrona de libros (Markus Zusak)
“Se aprende mucho sobre la Segunda Guerra Mundial”

Delirium  (Lauren Oliver)
“Es una distopía en la que se hace una generación a todo el mundo a partir de cierta edad para no enamorarse o sufrir psicológicamente”